推進(jìn)線下“只進(jìn)一扇門”，推動(dòng)線上“只上一張網(wǎng)”。近年來，清遠(yuǎn)市政府持續(xù)發(fā)力加快推進(jìn)數(shù)字政府改革建設(shè)，與廣東廣電網(wǎng)絡(luò)清遠(yuǎn)分公司攜手合作，創(chuàng)新推出了“粵智助”電視頻道清遠(yuǎn)試點(diǎn)項(xiàng)目，為孩子“送教”，給農(nóng)民“送技”，為千萬群眾“送政務(wù)服務(wù)”，以數(shù)據(jù)上云、服務(wù)下沉，積極探索破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、推動(dòng)城鄉(xiāng)融合發(fā)展的“清遠(yuǎn)經(jīng)驗(yàn)”。

　　高中正是學(xué)生奮斗的美好時(shí)光。這個(gè)周末，黃岐塘村的高一學(xué)生雷嘉亮打開電視，通過“粵智助”電視頻道進(jìn)行課程預(yù)習(xí)。這是他在今年養(yǎng)成的新習(xí)慣。

　　雷嘉亮通過“粵智助”電視頻道進(jìn)行課程預(yù)習(xí)

　　據(jù)了解，黃岐塘村地處清遠(yuǎn)市清新區(qū)西北部的浸潭鎮(zhèn)，在3000多的常住人口中，60周歲以上老人和未成年的青少年兒童占了近五成。

　　村黨總支部副書記、村委會(huì)副主任吳小燕介紹，黃岐塘村靠近圩鎮(zhèn)，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)等一應(yīng)俱全，辦學(xué)基礎(chǔ)良好的同時(shí)也存在一個(gè)突出短板，“年輕村民多外出打工，留在村里的很大一部分是老人和小孩。在學(xué)習(xí)方面，特別是在假期、課后，孩子應(yīng)該由誰來培養(yǎng)？這是一個(gè)很大的問題。”

　　黃岐塘村的教育窘境是粵北山區(qū)乃至全省大多數(shù)農(nóng)村在發(fā)展教育過程中面臨的共同難題。近年來，從中央到地方各級(jí)高度重視教育事業(yè)，農(nóng)村學(xué)校在硬件設(shè)施、軟件配套等方面都實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的提升，然而，目前教育領(lǐng)域仍然存在群眾“急難愁盼”的短板和堵點(diǎn)，農(nóng)村教育迫切需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　如何打破地緣的桎梏，讓路途遙遠(yuǎn)的山區(qū)農(nóng)村也有和城市同等優(yōu)質(zhì)的教育資源？黃岐塘村的情況從今年開始有了變化。

　　廣東省不止步于打通群眾辦事不出村的“最后一公里”，還著力于解決群眾辦事不出戶的“最后一米”。在“粵智助”政府服務(wù)自助機(jī)100%覆蓋清遠(yuǎn)1031個(gè)行政村的基礎(chǔ)上，清遠(yuǎn)市政務(wù)服務(wù)數(shù)據(jù)管理局與廣東廣電網(wǎng)絡(luò)清遠(yuǎn)分公司攜手首創(chuàng)的“粵智助”電視頻道清遠(yuǎn)試點(diǎn)項(xiàng)目，將“粵智助”植入廣電網(wǎng)絡(luò)電視機(jī)頂盒，頻道內(nèi)設(shè)的中小學(xué)教育欄目，更是免費(fèi)提供小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)同步在線課程，涵蓋預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、考試全環(huán)節(jié)，內(nèi)容緊跟新課標(biāo)改革，海量來自北京大學(xué)附屬中學(xué)、清華大學(xué)附屬中學(xué)、北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)等重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)質(zhì)課程通過電視光纖的“毛細(xì)血管”，走進(jìn)千家萬戶，深入到山區(qū)農(nóng)村的每一個(gè)家庭。

　　“高中的學(xué)習(xí)比較緊張，‘粵智助’的名師課堂和我們的教材是同步的，我可以對(duì)照自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性地溫故知新，方便很多。”雷嘉亮說，自己的父母忙于工作，爺爺奶奶照顧他的起居飲食，但是在學(xué)習(xí)方面卻是有心無力。

　　自從有了“粵智助”電視頻道，雷嘉亮逐漸養(yǎng)成了每個(gè)周末看電視來學(xué)習(xí)的習(xí)慣，“比自己單純地看書本來復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，效果要好很多。”借助“粵智助”電視頻道，雷嘉亮可以“走出”小山村，“到達(dá)”千里之外的大都市，在北京第一〇一中學(xué)等名師課堂上，自主地進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

　　人才振興是鄉(xiāng)村振興的重要方面。吳小燕相信，有了“粵智助”電視頻道的抓手，黃岐塘村就可以更好地培養(yǎng)自己的鄉(xiāng)村人才，為鄉(xiāng)村振興提供助力。

　　山塘鎮(zhèn)崗坳村黨總支部委員陸志強(qiáng)也深有同感。在村“兩委”干部和廣電網(wǎng)格員的宣傳推動(dòng)下，村里的農(nóng)戶都熟練掌握了通過“粵智助”電視頻道學(xué)習(xí)農(nóng)用技能的方法?！艾F(xiàn)在群眾通過看電視就可以學(xué)到技能，實(shí)現(xiàn)‘送技’到家門，群眾都非常支持，認(rèn)為這項(xiàng)舉措是真實(shí)在、真惠民?！?/p>

　　崗坳村的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年李永鋒，正是“粵智助”電視頻道的忠實(shí)用戶和受惠對(duì)象之一。

　　據(jù)悉，李永鋒過去一直從事園林綠化行業(yè)，今年開始“跨界”接觸農(nóng)業(yè)，他說是“粵智助”電視頻道為他理清了思路。他拿出寫得密密麻麻的筆記本，上面全是他通過“粵智助”電視頻道學(xué)到的關(guān)于苦瓜等蔬果種植的技巧。

　　李永鋒一邊看“粵智助”電視頻道，一邊在農(nóng)事筆記本上記錄

　　“例如選種要選當(dāng)年的種，催芽要用50℃的熱水，專家講解很細(xì)致，非常實(shí)用，很多內(nèi)容我們?cè)诟N的過程中也用得上。”李永鋒說，對(duì)比手機(jī)小屏，電視大屏對(duì)他和一眾農(nóng)戶來說顯得更為方便，“解說和字幕同步，不用戴眼鏡都可以看得一清二楚?！?/p>

　　授人以魚不如授人以漁。為孩子“送教”，給農(nóng)民“送技”，教育和技術(shù)可以成就一個(gè)人，也可能改變一個(gè)家庭、改變一個(gè)地方。

　　近年來，清遠(yuǎn)市扎實(shí)推進(jìn)數(shù)字政府建設(shè)，清遠(yuǎn)市政務(wù)服務(wù)數(shù)據(jù)管理局與廣東廣電網(wǎng)絡(luò)清遠(yuǎn)分公司攜手創(chuàng)新推出的“粵智助”電視頻道清遠(yuǎn)試點(diǎn)項(xiàng)目正有序運(yùn)行，當(dāng)前服務(wù)覆蓋人口已近300萬人。

　　廣東廣電網(wǎng)絡(luò)清遠(yuǎn)分公司政企服務(wù)部總監(jiān)王小利認(rèn)為，“粵智助”電視頻道補(bǔ)齊了“粵智助”政府服務(wù)自助終端機(jī)“只進(jìn)村委不入戶”的短板，讓廣大群眾在家就能查詢各種政務(wù)信息，另外也讓更多的孩子在“雙減”的背景下，享受政府服務(wù)提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，讓農(nóng)民朋友足不出戶得到專家指導(dǎo)，真正實(shí)現(xiàn)“粵智助”服務(wù)到家。

　　清遠(yuǎn)市政務(wù)服務(wù)數(shù)據(jù)管理局黨組成員、副局長黃愛軍表示，希望通過“粵智助”電視頻道的“神經(jīng)末梢”，于細(xì)處著手，于實(shí)處發(fā)力，最大限度地打破地域限制，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育、產(chǎn)業(yè)信息等重要發(fā)展要素更加充分地流動(dòng)，在探索破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、推動(dòng)城鄉(xiāng)融合發(fā)展過程中邁出清遠(yuǎn)擔(dān)當(dāng)作為的堅(jiān)實(shí)步伐。

（來源：清遠(yuǎn)廣電網(wǎng)絡(luò)）